個人感想

有時候一個學生對科目的興趣或自主學習的動機，是可以被老師影響。如果那個老師上課很風趣幽默，能夠吸引到學生的注意力，得到學生的認同。那麼學生就會留心聽課，覺得學習是可以開心有趣的。但如果把老師變成輔助角色，要學生自己找資料學習，他們對該科目的興趣就可能不會那麼大，興趣下降就自然不會有自主學習的動機。

我認為老師的角色，除了是知識上的傳遞，還有很多其他方面的功能，例如教導學生如何有正面的人生觀、協助學生發揮潛能等… 師生關係中存有關愛溝通。當學生在知識上有問題時才找老師，老師對學生的互動就變少了，關係變得比較冷漠。 老師對學生的教育是生命影響生命，知識雖然重要，但不是全部，老師還有其他方面是值得讓學生學習的。

我覺得適當的科技是絕對能夠幫助我們更有效地學習，但如果太多科技的時候，就容易讓人與人間產生隔閡，缺乏人際關係及溝通能力，這些東西都不是科技能帶給我們的，所以科技不是越多就越好。有時候太著重科技，反而會令我們原有的本能或優點退化。