壞老師是人生課題的必需?

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昨天和老師聊天時，他提到現在的老師都感受不到學生的尊重，
無論是上課的出席率，還是表現出來的態度。

我倒覺得，學生不尊重老師的態度，是被老師教導出來的。

我來自教師的家庭，爺爺和媽媽都是小學老師，爸爸也在大學兼課，
從小我就是文靜乖巧又尊師重道的小孩，父母也都極重視我的教育過程和環境。

但在我求學的過程當中，我還是遇到兩個壞老師，
讓我學會，有些老師，尊重他就等於傷害自己。

第一個壞老師是我小學高年級的導師，他是我媽同事，
也是我媽特地去拜託讓我進去的班級。
因為我小學時相當自閉，很少和同學來往遊玩，
他大概是覺得這樣不好，無法和我媽交待，所以會要求我做一些我做不到的事，
並且當我做不到時大聲斥責我。
甚至在畢業時，告訴我他是為了我媽的關係，改了我的成積，讓我拿到市長獎。

小學的我沒有任何反抗的意識，覺得老師就是對的，被罵是自己的錯，
被迫拿到獎也不敢和家人同學說，只覺得是自己沒用，就這樣內傷了十年之久。

第二個壞老師，是我高二的英文老師，她的荒誕行徑我就不多提，
但是那時的我已經知道她不是對的。
然後在一個很倒霉的情境下，我和她槓上了，
她趁我不在時打電話去我家，衝去我家找我爸媽興師問罪。

不過我很感激那時我爸媽的行為，我爸媽對我說，他們不支持我公然的反抗。
但我爸媽卻對那位老師說，他們完全支持我的行為和判斷。

所以我並沒有被第二位老師傷害十年之久，了不起一兩個月罷了。

我發現幾乎所有人都會遇到幾個不好的老師，
不好的老師似乎也比好的老師對學生造成更大的影響。

於是我開始在想，讓孩子遇到幾個不好的老師，是他們人生中必需學會的功課嗎?
學會瞭解權威背後的意義，學會對自己信念的堅持，學會面對生活中無法改變的現況?
反正人遲早都要面對社會的險惡?

是這個樣子的嗎?

但反過來說，幫孩子挑選好每一個老師，鋪好美麗的道路，讓他不受傷害的成長，
對孩子來說是好的嗎?

該不會到了最後，一切又回歸家庭 ?!
那教育體制存在的意義之一，人人都有受教育的權利，讓社會階級得以流動，不就消失了 ?!

我問我自己，如果可以選擇，我願不願意遇到那兩位老師?
說實話的，我沒有很願意。
雖然他們都讓我學到了人生中很重要的課題 (我從國中起就再也不乖巧自閉聽話了)，
但是代價太大了，
就算我不付出那麼大的代價就無法學會那些事情，
代價還是太大了。

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