評估方式的改變

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我大學念的是數學系
數學這門學問大概近數十年來都沒有顯著的進步
學習由一位老師講述
評估學習狀況的方式還是跟古代一樣
由期中期末考試決定一堂課的成績

現在的工業設計研究所就能說得上瞬息萬變
學習有實作 有討論
大部分的課程都需要仰賴google
評估的方式就改以報告或研究

我想這兩門學問可以代表學習狀況的趨勢
數學還是與數十年前相同
而工業設計則是跟著時代在走
不難看出未來的教育將會呈現多元化
由學生自主搜尋資料、討論與研究的方向前進
制式的教科書已經不能交給學生所需的知識
由一位講師將本身所知的知識傳與學生
勢必無法滿足未來的學習

所以我想電子書對未來的學習絕對是必要的
之前有討論到一些學術研究還是會想印出來躺在床上、沙發上舒服的閱讀
我認為這只是目前電子紙或是其他未出現的科技
發展的程度還不夠成熟
也許將來電子紙能真的像衛生紙一樣輕盈 柔軟
自動改變角度、亮度以適應使用者
察覺眼球軌跡自動翻頁等
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